Po dlhšom čase opäť niekoľko postrehov zo sveta vzdelávania. Dnes o bhutánskej matematike, odbornosti 2.0 pre 21. storočie, kvalite výučby a učiteľov, význame predškolského vzdelávania i účinnosti vyučovacích metód. Bhutánska matematika Najťažšiu matematickú hádanku – ako prinútiť školské deti, aby mali matematiku rady – riešia aj učitelia v Bhutáne. Britský pedagóg Marcus du Sautoy opisuje […]
Kategórie
Čo hýbe vzdelávaním #5
